Las matemáticas como herramienta Parte 1 de 6
Desde el siglo XI al XV las élites educadas de Europa consideraban a las matemáticas poco más que una herramienta secundaria, y ni siquiera característica, de los astrónomos/astrólogos, cuya actividad era fundamental para otras como la confección de calendarios, la […]
Las matemáticas como herramienta Parte 2 de 6
La solución general de la ecuación cúbica requería de la manipulación y el cálculo empleando un número cuyo cuadrado era un número negativo. La dificultad conceptual de tener que usar un número así era un reto mucho mayor que el […]
Las matemáticas como herramienta Parte 3 de 6
El siglo XVIII fue testigo de una crecimiento espectacular del ámbito de estudio de las matemáticas y de sus aplicaciones científicas. La retórica de la utilidad de las matemáticas por fin empieza a encontrar amplia justificación. Uno de los factores […]
Las matemáticas como herramienta Parte 4 de 6
La innovación más significativa de las matemáticas del siglo XVIII fue el concepto de función, expresado por Euler como cualquier relación razonablemente continua entre variables. Euler permitía que las funciones fuesen perfectamente generales, si bien en la práctica las constreñía […]
Las matemáticas como herramienta Parte 5 de 6
El Reino Unido se mantuvo durante buena parte del XIX aislado de las aventuras intelectuales del continente, en buena medida por motivos políticos. Este aislamiento también afectó a la versión más “pura” matemáticas. En las islas siguió prosperando la física […]
Las matemáticas como herramienta Parte 6 de 6
La cantidad de novedades introducidas en las matemáticas durante el siglo XIX sobrepasó a todo lo realizado durante los siglos anteriores, solo para ser superada en el medio siglo siguiente que, a su vez, lo sería por lo realizado durante […]