Liderazgo escolar y rendimiento académico de los alumnos: estado de la cuestión

Conferencia Las pruebas de la educación Artículo 20 de 22

Vitoria-Gasteiz acogió por primera vez el pasado 18 de octubre el evento Las pruebas de la educación, una jornada que abordó diversos temas educativos desde la evidencia científica. El acto, organizado por el Consejo Escolar de Euskadi y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU, tuvo lugar en el Salón de Actos del Centro de Investigación Micaela Portilla, ubicado en el Campus de la capital alavesa de la UPV/EHU.

La jornada consta de un total de cinco charlas que tratan temas como el rendimiento académico, los métodos de aprendizaje y la innovación educativa, entre otros. La dirección del seminario corre a cargo de la doctora en psicología Marta Ferrero.

María Gil, doctora en Economía por la Universidad Complutense de Madrid, nos habla en esta charla sobre el liderazgo escolar y el rendimiento académico de los alumnos. Según la experta, incrementar la eficiencia de los recursos al sistema educativo y mejorar los resultados académicos de los alumnos constituyen dos objetivos prioritarios de las autoridades educativas. La ponente hace énfasis en el papel relevante que los líderes de los centros pueden jugar en la consecución de ambos objetivos.

Edición realizada por César Tomé López a partir de materiales suministrados por eitb.eus

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